甘肃陇西5.6级地震 中国地震局启动三级应急服务呼应

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编者按    以后,一些年轻人受困于“学历出生”成绩,面临部分用人单位对于名校以及高学历的赫然偏偏好,他们没有时陷入自我疑心与焦虑之中。由于,《中国新闻周刊》记者:李静  发于2025.9.29总第1206期《中国新闻周刊》杂志  1935年岁尾,一个冬季的下午,林徽因曾经经正在梁思成的办公室连续任务三个小时。那一年,她以及梁思成在山东曲阜盘问访问了孔庙建造群,并沿胶济铁道路经历城、章丘、临淄、益都等11个县,寻找散落山涧田野的“文化珍宝”。返来后,有年夜批案头工作。现正在,里间只要她一个人,窗户恰好能够鸟瞰天安门的院子。  “现在是五点三非常。夜幕...。高学历的人更易成功吗?同时,央广网北京9月25日新闻(记者门庭婷)“金九”季节,上海高端住宅市场继续炽热。  9月21日,金陵华庭以及中建·玖上琅宸同日开盘,均实现售罄。  据央广网记者理解,金陵华庭位于黄浦区外滩街道,本次二期收盘售罄,销售额达98.43亿元。而静安年夜宁的中建·玖上琅宸首期开盘,140套房源当日售罄,录患上销售额32.98亿元。  数据显现,9月15日至9月21日,上海有陆家嘴太古源源邸、吴淞道1號、浦发莲园、...。青年怎样竖立与期间成长符合合的胜利没有雅?现实上,国庆中秋假期,北京市文化以及游览局以“皮蛋秋韵 双节同庆”为主题,推出2400余场特色文旅举止,并精选京郊微度假、产业研学游等创新体验场景,深挖骑行、赛事等潮水弄法,推出了系列主题文旅路线,为8天小长假奉上都城“文旅年夜餐”。-->  主题文旅线路  【重温峥嵘岁月】  从卢沟桥的滔滔硝烟到平西依据地的洪亮红歌,北京这片热土上,雕刻着不平的精神。北京市野蛮以及游览局经心梳理都会白色影象,串联起那些承载着...。  主持人:  许子威 中青报·中青网见习记者-->  嘉宾:  杜玉华 教育部“长江学者”特聘传授、上海交通年夜学马克思主义学院特聘传授  李天地 南京年夜学马克思主义学院副传授  耿品 中国农业年夜学马克思主义学院副教授  掌管人:没有名校高学历,便是失利吗?思政课怎样引导“学历焦虑”的年老人在国度发展款式中,了解到自身的后劲以及上风?  杜玉华:人们常常把“奉献”范围于高精尖行业,而无视了社会布局多元、分工各异的冗杂性。国度的发展离不开亿万一般劳动者的服从与发明——每个岗位都具备其共同且没有可代替的价值。无论是下层治理、农村落振兴,还是制造与服务一线,每一位劳动者的支付都是国度发展不可或缺的撑持。  在思政课教学中,我重视带领学生从巨年夜叙事回归宏观实际。一是解构“孝敬”的多元形状,联合学生所学业余,阐明其行业在国度发展中的现实作用,将抽象使命转化为可感知、可践行的职业宗旨;二是帮助学生识别并发挥自身劣势,很多师长教师在实际能力、相同合作与社会适应力等方面具有专长,这些偏偏偏偏是社会转型与产业升级所需求的重因素质,应无意识地加以掘客和强化,从而晋升待业自年夜心与合作力;三是强化责任感与任务感,疏导门生深入了解集体发展与国度运气之间的内在联系干系,引起内生能源,走出“学历焦虑”,走向主动有为的人生。  耿品:在思维德性与法治课上,我会告诉学生,评估人生代价应全面考量——既要看贡献巨细,也看努力水平;既恭敬物资贡献,也尊重精神贡献;既看重对社会的贡献,也重视对自我的完善。对人生代价的评判,毫不是仅凭学历高低或者某一单项指标轻易断定。  当前部分年青人出现的焦急心态,既源于外界以院校、下场、奖项等作为繁多评估规范,也来自主体了解还不完全建树的年夜学生,将这些外部规范内化为自我认知,导致其正在脚色认同过程中感到疑惑与迷茫。  因而,思政课老师能够从两方面出力:一方面,协助学生全面主观地熟悉本身,加强自我认同。教师应指导他们认清自身在分比方场域中的脚色定位,理性看待本身能力、特质与关系收集,鼓励学生以继续发展的心态践行每一种脚色;另一方面,疏导学心理性对于待“镜像反应”,准确处置外界评估。教师应实时引导学生主动调适心态,正在努力回应社会等待的同时,发展为更好的本身。  主持人:思政课如何领导门生树立准确的择业没有雅,特别是将个人理想与国家须要以及社会发展相结合?  李乾坤:马克思在《青年在挑选职业时的考虑》中写道,在抉择职业时,我们该当遵守的重要指针是人类的幸福和咱们自身的完美。  假如用高学历、高薪如许的标准来衡量乐成与否的话,马克思看起来并不算“成功”。他结业于柏林大学,领有博士学位,但并无“高薪”的任务,以致在很长一段时候里过着穷困的生活。但马克思一生践举动人类幸运而事情的现实信念,将无限的性命毫无保留地奉献给了无产阶层及全人类的束缚奇迹。因而,马克思主义价值没有雅与寻求“名校”“高薪”有着实质区分。  耿品:在年夜一上学期的思维道德与法治课程中,“如何把握个人代价与社会代价之间的干系”“为什么要保持‘为人民服务’的人生谋求”等内容,既是教师教授修养的重点,也是学生学习的难点。刚进入大学的教师实际学问储备缺乏,实践经验较为没有足,对马克思主义人生观的科学性和精确性难以形成深入理解。针对于这一情况,在教授教化中我会接纳“小切口”进入的体式格式,经过过程身旁人、身旁事阐释“小道理”。例如,报告中国农业大学青年学子扎根科技小院、“自找苦吃”的实践案例,帮助学生感悟理论力气与实践代价。  掌管人:有人崇敬高学历,但也有部分年轻人在社交媒体上以“985废物”自嘲,反应出他们怎样的心态?  杜玉华:这两种心态看似冲突,折射出社会转型期价值评估系统的繁多化,以及青年群体身份认同的焦急。一直以来,名校被视为一种稀缺资源,与个人胜利严密绑定,因此没有少家长、学生出现了“第一学历”的担忧。而部门名校门生自嘲为“985宝物”,反应出了他们面临事实落差时的有力感——即便领有光环,仍能够无法实现预期成就。这些年轻人并不是失利者,只是害怕辜负社会、家庭的等待。因而,教导的导向不克不及仅聚焦于“考高分”“上好学校”,更应正视“怎样成为更优良的人”。  李天地:这源于用同一把尺子权衡分歧人生门路的误区。社会常以量化规范预判个人发展,如分数、学校、排名等,却忽视了高校和业余范例、定位以及造就目标的多样性。假设一所高校和相干业余的人才造就目标并非本日的“风口”行业,学生和家长若没法调解预期,就会出现心理落差,也就产生了“985宝物”自嘲。  耿品:“985宝物”这类自嘲实在是部门青年用一种戏谑的体例来“反讽”自己,由此来开释压力、追求认同。他们背负着家庭、社会的高期待,当实践成绩与之不符,便经过进程自嘲缓解发急,并希望在群体共识中获取了解与容纳。  掌管人:年夜教师应若何界说“成功”?  杜玉华:名校学历与职业成就、人生发展存在必然关联,但并非决策性因素。真正影响职业高度的,常常是个人的进修与理论能力、对于行业机遇的敏锐把握,以及整合社会资本的威力。而人生幸运感的取患上,更依靠于个体的代价取向、人际瓜葛的质量以及任务与生活之间的平衡。现实中,许多普通高校结业生正是通过持续勉力,不断实现职业上的打破。  因此,引诱青年从头界说成功,须要家庭、学校、社会协同努力,配合构建更加容纳、多元的生长情况,支撑年轻人在探索中找准人生坐标。这意味着要从谋求“外在目的”转向注重“内在体验”——成功不应仅以支出或者地位衡量,更应看内心能否充足、自我是承认同、生涯是不是自立、事情能否有代价,和人生是否正在多重维度中保持平衡。同时,成功也应从注重“占有”转向夸年夜“创造”,其外围不在于获取多少资本,而在于为世界孝敬了甚么代价。不管是霸占关键技术困难,仍是正在巨年夜岗位上尽职尽责,这种由创造所带来的意思感以及满足感,远非物资所能代替。  耿品:乐成并无统一的标准。在与青年学生的交换中,我发明他们往往轻易遭到外界标签的影响,从而形成对于“成功”多元而活动的懂患上。因此,年青人与其纠结于可否达到外界界说的“胜利”,不如更多地思考若何正在实现人生价值的历程中获患上成功。正在这个过程中,思政课教员该当疏导学生认识到效劳人民、贡献社会的紧张代价,扶助他们理解自动朝上进步、务实悲没有雅的人生立场对于胜利的紧张意义。  主持人:很多非名校年夜学生靠致力实现了突破,这些年轻人的故事有哪些普遍性以及可复制性?  杜玉华:现实中,很多非名校结业天生功完成了“逆袭”——有的投身新兴行业,有的仰仗精深技能在制作、办事等畛域崭露头角。虽知名校光环加持,但他们每每一更善于把握机会、作风踏实、适应力强,不断拓展出自己的职业发展门路。这些故事之所以引发广泛共识,正是在于它们突破了“名校即胜利”的单一叙事,展示出普通青年同样能够经过努力与创新,赢患上社会的承认与尊敬。  尽管具体个案难以错乱复制,但其成功逻辑具有普遍参考意思。我认为以下几个要素尤为关键:一是理论导向。他们更切近抱负,更甘心从基层做起,看重将常识转化为实用技能,并在真实环境中积累经验;二是韧性心态。面对社会私见与压力,他们平日更能放上身份包袱,较早学会承受挫折,并积极追求差夹杂成长门路;三是社会感知力。他们大多善于察看社会、深入下层,深刻了解社会运行机制与大众需要,从而更灵敏地捕捉转型中显现的新机遇。  主持人:越来越多的青年学子自觉选择到下层受锤炼、长才能、作贡献。思政课若何辅助学生精确了解“到祖国最需要的地方”的意思,并服从这种抉择?  李乾坤:“扎根下层”“到祖国最需要的中央去”体现的是一种超过个人私人功利层面的代价追求。它象征着青年主动将个人成长与国家策略、人民必要严密联合,真正把青春斗争融入家乡革新、农村复兴以及平易近族复兴的伟年夜历程中。这不仅是对于人买卖义的深层理解,更是对于“胜利”界说的重新校准。真相上,下层一线是国情社情最实在的舆图,也是青年成长最肥沃的土壤。在那边,年轻人能在办理理论成绩的进程中患上到真正的伎俩提升与价值实现,进而获取长期、坚实的成就感和幸运感。  认识到这一点,学历焦虑自然患上以缓解。名校布景或者高薪地位只是人生一个阶段的标签,并没有能定义人的全部代价,真正主要的是能否找准自己的坐标,在理想土壤中成长出没有可代替的能力。因而,年轻人抉择下层不是放弃追求,而是换一种格式更好地成就自我、效劳社会。它代表了一种苏醒的人生布局,一种将“个人”融入“年夜我”的成长伶俐。  耿品:不管是反动以及平年月的临阵脱逃,仍是幽静建马上期的默默贡献,到基层去、到一线去、到故国最必要的地方去,一直是青年发展成才的首要路径,也是鞭策国家成长以及社会提高的源泉。  在思政教室上,我常常经过历史与抱负的对于话,展现这类选择的期间意思。如在新中国建立早期,青年响应召唤奔赴北年夜荒,使今日的“北大荒”变成为了“北大仓”。往常,青年学子挑选成为一位西部企图被迫者,将集体理想与国家需要同频共振。  分歧时代的青年都作出了同样的青春选择。以后,都会振兴计谋、地区和谐开展战略等政策的实施,为青年深入基层供应了新的历史机遇。在这个进程中,青年既能锻炼处置惩罚实际成绩的本领,又能造就对于群众年夜众的深厚情绪,从而更好地意识本人在国家生长中的定位和代价。  (中青报·中青网见习记者 许子威 记者 王聪聪整理)  来源:中国青年报 2025年09月28日 04版 【编纂:王琴】

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数据显示,全国2025届高校毕业生达1222万人,同比增加43万人,而明年毕业生人数预计再创新高。在搜索引擎搜索“大学生就业”可以看到,从中央到地方,各级党委和政府都把大学生就业工作摆在优先位置。  从今年春招到暑假,再到刚开始的新学期,教育部出台多项措施,相继面向毕业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、就业能力提升“双千”计划、已离校未就业毕业生专场招聘会……为帮助学生实现高质量就业,各高校正从新生入学到毕业离校,构建起全链条、全流程的就业服务体系,为大学生稳步迈向职场、实现人生价值保驾护航。  应届毕业生  组织进企面试定向挖掘岗位-->  为帮助应届毕业生高效对接优质岗位、实现高质量就业,多所高校积极行动:北京科技大学锚定学科特色,组织学生走进重点企业开展现场面试,打造“走访-实习-录用”快速通道;中央财经大学、中国人民大学等高校院系则深挖资源,定向挖掘岗位并举办“小而精”专场招聘;北京交通大学更设立专项奖励金,引导毕业生投身西部与基层。一系列精准举措从高校统筹、院系发力、政策激励多维度入手,为毕业生求职保驾护航。  李占魁没想到,自己在毕业季投出的第一份简历就精准“命中”,四个星期的实习期满,经过答辩考核后,他将有可能收到宝钢股份的录取通知书。结果会在9月出炉,而这个时候,正是大部分应届毕业生刚刚开始秋招的时刻。  他的高效求职路源于北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动。北京科技大学就业辅导中心副主任胡琳茹告诉北青报记者,“钢铁强国路”企业走访调研活动是三方意愿共同促成的。一方面,企业希望能更早、更深入地了解学生;另一方面,学生也希望有机会去企业实地参观,而高校本身也在开展访企拓岗活动。在此背景下,北京科技大学“钢铁强国路”企业走访调研活动在2024年推出,由校领导带队组织应届毕业生走入行业一线,走访重点企业,了解各方就业需求。该校就业指导服务中心副主任胡琳茹介绍,今年,学校组建了12支就业先导团队,300余名师生分赴全国15个省份,走访了40余家重点企业。  北青报记者了解到,去年,19名优秀学子在现场收到了企业发放的首批录用通知。今年仅宝钢股份一家企业,就有13名北京科技大学同学进入暑期实习中,顺利的话,他们有可能在实习后获得企业发放的录取通知书。  中央财经大学商学院党委副书记杨中英告诉北青报记者,学院积极织密校企合作网络,依托学院“企业行”活动积极拓展企业资源,加强与专业相关行业和企业的合作联系,增加学生实习就业岗位机会,让学生走进合作企业开展研学研行,拓宽学生视野,提升学生职业素养和就业能力。通过校友接洽、企业来访、定向招聘、访企拓岗等“请进来”与“走出去”相结合的途径,与企业建立实习实践基地,为学生实习就业提供有力支持。  杨中英介绍,学院还建立了优质雇主单位名录,动态维护合作企业数据库,开展校友所在企业定向推荐。在鼓励和督促毕业生积极参加学校举办的双选会基础上,学院定期开展小而精、专而优的小型专场招聘活动,提高校园招聘活动实效。  中国人民大学在拓宽就业渠道方面注重发挥院系力量,各院系结合学科专业特点举办大量招聘活动,挖掘定向就业岗位。北青报记者了解到,中国人民大学招生就业处及各院系走访高质量用人单位410余家,为毕业生定向挖掘就业岗位1100余个。尤其是各院系结合学科专业特点,共举办180余场招聘活动,挖掘定向就业岗位1900余个,参会学生5900余人次。学校还注重维护对接近百家先锋人才就业实习实践基地,将更多适配性高的优质单位纳入合作范围。  从黔北山区走到北京,北京交通大学2025年应届毕业生胡云选择回到家乡,入职中国铁路成都局集团有限公司贵阳南站。在贵阳南站货运编组场的寒夜里,一位工人师傅指着积压的黔东南山货感慨:“要是调度系统再快些,这些腊肉菌菇早该送到粤港澳的餐桌了。”这句话深深触动了胡云,他愈发清晰,改变家乡需要真学问、硬本领。  胡云是北京交通大学前往基层就业的学生代表之一。近年来,北京交通大学以“国家所需即为交大学生所为”的就业导向,制定学校“访企拓岗促就业专项行动”行程路线,实现对西部地区全覆盖,指导各学院聚焦学科专业特点和区域产业发展需求,主动与广西、云南、四川等西部地区用人单位洽谈对接,推动校企联合培养重点领域急需紧缺人才和拔尖创新人才、共建实习实践基地,着力提升毕业生服务西部地区经济社会发展的人才供需适配度。  为了鼓励更多毕业生前往西部、前往基层就业,北京交通大学实施“典型示范激励工程”,学校设立了基层就业专项奖励金,重点对到西部地区、基层一线、重点领域就业的毕业生,给予2000-40000元不等额度的资金奖励。每年评选奋飞奖,举办基层工作训练营。2024届,基层就业人数同比增长33.6%,西部地区就业人数同比增长10.7%,一名毕业生被西藏自治区专项招录项目录用。2024年,学校发放奖励金60余万元,167名学生被授予奋飞奖。两名师生获评“全国高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”。  在校生  提前规划职业入学开始筹谋  暑假里,北京交通大学2025级新生吴紫涵(化名)兴奋地拆开录取通知书时发现,随通知书一起寄来的还有一份《2025大学生职业发展自助手册》,让他颇为意外:“职业教育这么早就开始了吗?”北青报记者在采访中发现,近年来,越来越多高校意识到,就业工作不能只针对大四学生,就像“教育要从娃娃抓起”一样,就业要从大一新生入校时开始抓起,帮助学生尽早了解自己的专业、尽早规划未来的职业生涯。  吴紫涵在办理新生报到手续后发现,自己和所有新生一起,需完成两学时的线上职业生涯规划先导课。据该校就业与创业指导中心主任张博介绍,新生往往对大学专业缺乏了解,而且入学一年后就面临大类专业分流,所以学校要帮他们尽快了解自己的专业及相关职业,对大学生活乃至未来的职业生涯尽早规划。等到入学后,还有全校开设的21门校院两级线下就业指导类课程,包含生涯规划、就业指导、职业能力专题提升、创业教育等内容。其中面向本科生14门、研究生8门。  在北京科技大学,职业生涯教育融入到本科生全过程培养中,甚至从新生入校军训时就开始了。胡琳茹告诉北青报记者,学校在新生军训时推出了“新生体验日”活动,让新生用半小时时间体验大学四年的生活,并对未来发展做出选择。有的同学选择了继续深造,但在体验后发现并不适合自己。在她看来,比起提升学生求职能力,高校在帮他们树立正确的职业观念中起的作用更为重要。比如如今一些学生一味求稳考公考编,就是就业观念出现了问题,高校应该加强引导,让学生看到不同职业选择的可能性,唤醒他们职业生涯的灵感。  北科大开设的全校必修课《大学生职业发展与就业指导》贯穿本科四年,根据不同学年学生的生涯困惑开展系统的课程学习。课程之外,学校还开展更有针对性的周三就业帮、周四工作坊、周五训练营,立体环绕式解决学生的生涯困惑。到了寒暑假,“抢跑计划”“迎战秋招”“研后冲刺”“暖冬行动”等活动则为同学们提供实用技能培训。胡琳茹就经常接到学生咨询,请她帮忙修改简历。  离校毕业生  离校不能断线服务温度不减  近日,教育部“高校毕业生离校后就业服务”小程序上线,专门为已离校、未就业的毕业生持续推荐针对性强的岗位信息。传统上,大学毕业生一旦办理离校手续就成为了“校友”,不再享受应届毕业生待遇。但教育部高校毕业生就业服务司相关负责人近日指出,当前进一步做好离校未就业毕业生的就业帮扶,是重中之重,北京青年报记者注意到,今年从教育部到各级高校,都把已离校毕业生纳入就业服务范围,做到“离校不断线”。  “高校毕业生离校后就业服务”小程序的岗位信息来自国家大学生就业服务平台内,其特点是可以结合毕业生的教育背景、专业技能、求职愿望等个人信息,有针对性地推送匹配度高的优质岗位。这些岗位信息通过学信网公众号推送,将一直持续到今年年底,毕业生需要关注该公众号。此外,暑假以来,国家24365大学生就业服务平台陆续面向2025届和2026届高校毕业生推出6个专场招聘会,其中多场是针对离校后未就业毕业生的,涵盖全国多个省份和行业。北青报记者在这些专场的北京地区招聘网页看到,招聘岗位分为互联网/通信/电子、生产/加工/制造、制药/医疗、教育等十余个行业,各行业下又进一步细分岗位类别。  在教育部的指导和带动下,在京高校在服务离校毕业生方面也积极作为。5月初至暑假期间,中国农业大学“中农云”学生就业服务网开辟了一个新专栏:“百日冲刺·离校不离心”2025届用人单位校招再对接暨2026届提前批暑期实习专场,为未落实就业单位的2025届毕业生找工作、非毕业年级学生实习搭建了一个专门的线上对接桥梁。离校毕业生在这里预约登记并投递简历后,用人单位可以在线筛选简历,然后与毕业生约定时间在线视频面试。  同样在暑假里,北京科技大学外国语学院就业专任教师孙雅楠注意到,最近有一场企业招聘的职位多为电子商务,于是她给英语专业2025届一位已离校毕业生打去电话:“这个企业的职位和你比较匹配,你感兴趣的话可以先看看招聘信息,如果能进面试,我们可以通话模拟一次面试。”据胡琳茹介绍,对于已离校未就业的学生,北科大在当年12月31日之前,各院系就业老师每周都会和他们联系,询问其求职进展并同步给他们就业消息。现在,一些已经毕业很久想要换工作的同学还会与胡琳茹联系,一些毕业生手里有合适的工作机会还会请她推荐学弟学妹。  中央财经大学商学院针对已离校但仍有就业意向的学生,会建立专门的支持联系群,将给在校生的就业信息同步给毕业离校学生,根据他们的需求定向推荐,同时为他们返校参加现场招聘会、三方协议领取或更换等提供便利。  文/本报记者雷嘉 张月朦 张知依 【编辑:于晓艳】

中新网拉萨9月26日电 (拉巴卓玛)由中国国际贸易促进委员会(以下简称中国贸促会)与西藏自治区人民政府共同主办的政企对话会暨投资恳谈会25日在西藏拉萨召开。会议旨在以庆祝西藏自治区成立60周年为契机,深化会区合作,搭建高效政企沟通平台,共商合作、共谋发展。-->  中国贸促会会长任鸿斌、西藏自治区副主席赵鹏出席会议并致辞,来自全国贸促系统、随团企业代表以及西藏自治区相关部门、市地和当地企业代表200多人参会。  任鸿斌在致辞中表示,此次中国贸促会组织涵盖农业、能源、生物医药、文化旅游等多个行业的65家企业代表,其中包括11家知名外资企业,赴藏考察洽谈,是深化会区合作的具体行动。他指出,中国贸促会将加强与西藏自治区人民政府战略合作,充分发挥自身优势,促进西藏高原特色优势产业发展,助力西藏高质量发展。  赵鹏表示:“我们欢迎更多企业来藏考察、拓展兴业,与西藏人民共同书写美丽西藏新篇章。我们郑重承诺,西藏自治区将全力以赴做好服务保障,精准做好政策支持,持续改善投资、创业、发展条件,不断优化营商环境,加大对经营主体的支持和服务力度,全力支持企业在西藏发展壮大,努力实现互利共赢、共同发展。”  会上,拉萨、日喀则、林芝三市负责人分别作了精准的招商推介,详细介绍了当地的重点产业布局、资源优势及投资政策。企业代表与西藏自治区相关厅局负责人进行了深入交流。会议现场还举行了合作项目签约仪式,涉及汽车科技、农业等领域,稳健医疗集团向当地社区捐赠价值20万元(人民币,下同)的医疗和生活物资。  当日下午还召开了全国贸促系统西藏工作座谈会,进一步凝聚全国贸促力量,谋划支持西藏开放发展,为构建多层次援藏工作新格局提供平台支持。  据悉,中国贸促会长期支持西藏发展,此前已在培训、特色产业促进(如藏毯出口)等方面开展合作,并连续支持西藏企业参加全球首个以供应链为主题的国家级展会—中国国际供应链促进博览会。西藏自治区贸促会成立35年来,在中国贸促会指导支持下,已组织近6000家次企业参加国内外展会超480场,累计交易额逾8.9亿元,为西藏融入全球经贸合作发挥了积极作用。(完) 【编辑:胡寒笑】

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